Την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής η εκπαιδευτική ημερίδα «Συζητώντας για την Gen Z: Πανεπιστήμιο, Εργασία & το Μέλλον», με τη συμμετοχή εκπροσώπων της ακαδημαϊκής κοινότητας, της αγοράς εργασίας, ευρωπαϊκών θεσμών και φοιτητικών οργανισμών.
Η συζήτηση αν και έφερε στον τίτλο της τη λέξη «μέλλον», ωστόσο – όπως χαρακτηριστικά επισημάνθηκε – «η συζήτηση μπορεί να έχει τον τίτλο μέλλον, αφορά όμως ουσιαστικά το παρόν». Οι εξελίξεις του σήμερα, οι δεξιότητες που καλλιεργούνται τώρα και οι επιλογές που λαμβάνονται στο παρόν είναι αυτές που διαμορφώνουν την επαγγελματική και κοινωνική πορεία της νέας γενιάς.
Στις εργασίες της ημερίδας συμμετείχαν 160 φοιτητές και νέοι!
Οι εργασίες της ημερίδας εκκίνησαν με την ανάδειξη του ενεργού ρόλου του φοιτητή ως μέλους τόσο της εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο και της ευρύτερης πανεπιστημιακής κοινότητας. Υπογραμμίστηκε η σημασία της ενεργοποίησης, του προβληματισμού και της ουσιαστικής συμμετοχής των νέων, καθώς «αν δεν χτίσεις κάτι στο παρόν, δεν μπορείς να το έχεις στο μέλλον».
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη μετάβαση από ένα παλαιότερο, γραμμικό μοντέλο επαγγελματικής πορείας – όπου το πτυχίο αποτελούσε βασικό εφόδιο εισόδου στην αγορά εργασίας – σε ένα σύνθετο και ρευστό περιβάλλον. Η τεχνολογία έχει μετατρέψει πολλές παραδοσιακές δεξιότητες σε εργαλεία, μετατοπίζοντας το ζητούμενο στη στρατηγική σκέψη, στη διαχείριση της γνώσης και στην κατανόηση του θεσμικού και οικονομικού πλαισίου.
Αναδείχθηκε επίσης ότι η Gen Z αποτελεί μια γενιά υψηλής κατάρτισης, που αναζητά νόημα, προοπτική και ουσιαστική συμμετοχή στην κοινωνία. Το πανεπιστήμιο δεν αποτελεί μόνο χώρο μετάδοσης γνώσης, αλλά αφετηρία ανάπτυξης πολλαπλών δεξιοτήτων και γέφυρα επικοινωνίας μεταξύ νέων, θεσμών, αγοράς και ακαδημαϊκής κοινότητας.
Τονίστηκε από τις αρχές του Πανεπιστημίου η ανάγκη για περισσότερες συμπράξεις και ιδιαίτερα με φορείς που οι νέοι είναι στο επίκεντρο όπως η Get Involved.
Στους χαιρετισμούς της ημερίδας συμμετείχαν ο Βασίλης Αγγελόπουλος, Συνιδρυτής & Managing Partner της Get Involved, ο Πέτρος Καλαντώνης, Αντιπρύτανης Έρευνας, Καινοτομίας και Δια Βίου Μάθησης και Επιστημονικός Υπεύθυνος του Unovate στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, ο Γεώργιος Πιερράκος, Κοσμήτορας της ΣΔΟΚΕ του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η Αλίνα Χυζ, Καθηγήτρια και Πρόεδρος του Τμήματος Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, και ο Χρήστος Καλλανδράνης, Αναπληρωτής Καθηγητής του ίδιου Τμήματος.
Στη συζήτηση συμμετείχαν οι Κωνσταντίνος Κόλλιας, Πρόεδρος του Οικονομικού Επιμελητηρίου Ελλάδος, Απόστολος Ελεκίδης, AI Engineer στην Procter & Gamble, Διονυσία Σάντη, Project Analyst στην Procter & Gamble, Ζήσης Ψαλλίδας, Manager στη Deloitte Luxembourg, Κατερίνα Κατράδη, Human Resources Manager στην Baker Tilly Greece, και Μάνος Καβαρνός, Marketing and Communications Manager στη Dialectica. Τον συντονισμό είχε ο Φάνης Ζώης, Δημοσιογράφος της Ναυτεμπορικής.
Η συζήτηση του πρώτου πάνελ επικεντρώθηκε στις προκλήσεις της μετάβασης από το πανεπιστήμιο στην αγορά εργασίας και στις δεξιότητες που απαιτεί ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο επαγγελματικό περιβάλλον.
Από τους ομιλητές αναδείχθηκε το φαινόμενο της υπερεκπαίδευσης στην Ελλάδα, με αποτέλεσμα πολλοί νέοι εργάζονται σε θέσεις χαμηλότερων δεξιοτήτων από τα προσόντα τους. Παράλληλα, επισημάνθηκε η ανάγκη ουσιαστικής γεφύρωσης μεταξύ πανεπιστημίου και αγοράς, ώστε οι απόφοιτοι να αποκτούν σαφή εικόνα του επαγγελματικού περιβάλλοντος.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη σημασία του mindset που καλλιεργείται μέσα από την ακαδημαϊκή εμπειρία: η ικανότητα «να μαθαίνεις πώς να μαθαίνεις», η οργάνωση της σκέψης και της εργασίας, η μετάφραση της γνώσης σε πράξη. Πέρα από τις τεχνικές γνώσεις, κρίσιμα θεωρούνται και τα soft skills όπως η επικοινωνία, η ανάληψη ευθύνης, η διάθεση για εξέλιξη και η προσαρμοστικότητα.
Στη συνέχεια, η τεχνητή νοημοσύνη αναδείχθηκε ως εργαλείο που οδηγεί σε εκδημοκρατισμό της γνώσης, επιτρέποντας την επιτάχυνση διαδικασιών και τη δημιουργία νέων δυνατοτήτων. Ωστόσο, υπογραμμίστηκε ότι απαιτείται κριτική σκέψη, υπευθυνότητα και κατανόηση του ηθικού και κανονιστικού πλαισίου χρήσης της.
Τέλος, δόθηκε έμφαση στη σωστή προετοιμασία για την επαγγελματική πορεία ενός νέου: σαφές και οργανωμένο βιογραφικό, επαγγελματική συνέπεια στην επικοινωνία, ουσιαστική δικτύωση και διάθεση να δίνει κανείς το 100% σε κάθε δραστηριότητα, καθώς ποτέ δεν γνωρίζει ποια ευκαιρία μπορεί να προκύψει.
Στη συζήτηση συμμετείχαν οι Νίκος Κυρέζης, Διευθύνων Σύμβουλος της Εταιρείας Αξιοποίησης και Διαχείρισης της Περιουσίας του ΟΠΑ Α.Ε., Πέτρος Καλαντώνης, Αντιπρύτανης Έρευνας, Καινοτομίας και Δια Βίου Μάθησης & Επιστημονικός Υπεύθυνος Unovate στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Ιωάννα Κωνσταντοπούλου, Α’ Αντιπρόεδρος του Συνδέσμου Επενδυτών & Διαδικτύου (ΣΕΔ), και Γιώργος Χατζηνάκης, Πρόεδρος ΔΣ της ThinkBiz. Τον συντονισμό είχε ο Βασίλης Αγγελόπουλος, Συνιδρυτής & Managing Partner της Get Involved.
Το πάνελ ανέδειξε το σύγχρονο πανεπιστήμιο ως δυναμικό οικοσύστημα καινοτομίας, εξωστρέφειας και διασύνδεσης με την αγορά εργασίας. Επισημάνθηκε ότι το πανεπιστήμιο δεν περιορίζεται πλέον στην απονομή ενός πτυχίου, αλλά προσφέρει micro-credentials, συμμετοχή σε καινοτόμα projects, spin-off εταιρείες και διεθνείς συνεργασίες.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμμετοχή των φοιτητών σε οργανισμούς, εθελοντικές δράσεις και πρωτοβουλίες, ως πεδίο ανάπτυξης ηγετικών και οργανωτικών δεξιοτήτων. Η δικτύωση παρουσιάστηκε ως στρατηγικό κεφάλαιο για το μέλλον, ενώ υπογραμμίστηκε η σημασία της επενδυτικής παιδείας και της κατανόησης βασικών οικονομικών εννοιών.
Αναφορικά με την τεχνητή νοημοσύνη, τονίστηκε ότι αποτελεί εργαλείο που υποστηρίζει την ανθρώπινη δημιουργικότητα και όχι μηχανισμό αντικατάστασης της ανθρώπινης κρίσης. Κεντρική έννοια της συζήτησης αποτέλεσε η δια βίου μάθηση, ως αναγκαία προϋπόθεση επαγγελματικής εξέλιξης.
Στη συζήτηση συμμετείχαν οι Σταύρος Σαμουηλίδης, Press Officer στο Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα, και Χάρης Κούντουρος, Υπεύθυνος Επικοινωνίας στην Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα. Τον συντονισμό είχε ο Βασίλης Αγγελόπουλος.
Οι ομιλητές επικεντρώθηκαν στη λειτουργία των ευρωπαϊκών θεσμών και στις δυνατότητες συμμετοχής και επαγγελματικής εξέλιξης των νέων σε αυτούς.
Η Ευρωπαϊκή Ένωση περιγράφηκε ως ένας ζωντανός οργανισμός που εξελίσσεται μέσα από κρίσεις και προσαρμόζεται στις σύγχρονες προκλήσεις. Παρουσιάστηκε ο ρόλος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου ως άμεσα εκλεγμένου θεσμού, καθώς και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ως οργάνου που διαθέτει το αποκλειστικό δικαίωμα νομοθετικής πρωτοβουλίας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, στο ρυθμιστικό πλαίσιο για την τεχνητή νοημοσύνη και στις επαγγελματικές ευκαιρίες στους ευρωπαϊκούς θεσμούς, μέσω προγραμμάτων πρακτικής άσκησης και διαδικασιών επιλογής προσωπικού.
Κοινό μήνυμα αποτέλεσε η σημασία του ρόλου του ενεργού πολίτη, της ενημέρωσης και της ουσιαστικής συμμετοχής των νέων στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής πραγματικότητας.
Στη συνέχεια υπήρξε ένα fire chat discussion με τη Νεφέλη Τίτα, Αθλήτρια Σκι Αντοχής και Φοιτήτρια Ιατρικής στο ΕΚΠΑ. Τον συντονισμό είχαν οι Βασίλης Αγγελόπουλος & Αντώνης Ευσταθιάδης, Συνιδρυτές της Get Involved.
Η συζήτηση ανέδειξε μια διαφορετική οπτική για τη σταδιοδρομία των νέων, εστιάζοντας σε εναλλακτικές διαδρομές και στον συνδυασμό παράλληλων απαιτητικών δραστηριοτήτων.
Μέσα από την προσωπική της εμπειρία, παρουσιάστηκε ο συνδυασμός ακαδημαϊκών σπουδών και πρωταθλητισμού ως πεδίο καλλιέργειας πειθαρχίας, προσαρμοστικότητας και διαχείρισης πίεσης. Τονίστηκε η σημασία της συνέπειας και της σταθερής προσήλωσης στους στόχους, όχι ως στιγμιαία ένταση, αλλά ως διαρκής πορεία με βάθος και διάρκεια. Χαρακτηριστικά αποτυπώθηκε ότι ο στόχος στη ζωή μας δεν είναι να λειτουργούμε σαν «φωτοβολίδες», αλλά με συνέπεια και προσπάθεια να βελτιωνόμαστε στη διαδρομή για την επίτευξη των στόχων μας.
Στα καταληκτικά σχόλια επισημάνθηκε ότι το πανεπιστήμιο χρειάζεται ενεργούς νέους ανθρώπους με ιδέες, δεξιότητες και διάθεση συνεισφοράς. Οι φοιτητές καλούνται να αξιοποιούν τις δυνατότητες που τους παρέχονται και να σχεδιάζουν συνειδητά την επαγγελματική τους πορεία.
Η ημερίδα κατέληξε σε ένα σαφές συμπέρασμα:
Το μέλλον της Gen Z δεν διαμορφώνεται παθητικά. Χτίζεται καθημερινά μέσα από τη συμμετοχή, τη συνεχή μάθηση, την υπευθυνότητα και τη δράση στο παρόν.
Αποτελώ εκ των συνιδρυτών της Get Involved, μέσω της οποίας έχω συμμετέχει στον σχεδιασμό και υλοποίηση ποικίλων εγχειρημάτων με αντίκτυπο άνω των 3.000 φοιτητών και αποφοίτων. Ο ρόλος μου περιλαμβάνει τον συντονισμό του συνόλου του οργανισμού, της διαχείριση των διαφόρων και ποικιλόμορφων εγχειρημάτων μας και την ανάπτυξη στρατηγικής.
Η συνεισφορά μου στην Get Involved αντικατοπτρίζει την δέσμευση μου να έχω ενεργό ρόλο στην ενδυνάμωση των νέων και των απόψεων τους, αλλά και στην ανάπτυξη μιας θετικής κουλτούρας που θα επιτρέπει στους νέους να αναπτυχθούν στο πλήρες των δυνατότητων τους.
My name is Chrisanthi Indouna, and I am an undergraduate student in the Department of Management Science and Technology at the Athens University of Economics and Business. I joined Get Involved as a Junior Associate in September 2025. I am part of the Operations team, where I contribute, among other tasks, to the organization and coordination of the team’s initiatives. In May 2025, I attended the event “Sustainable Future IV: Beyond Green – Navigating the Future of Sustainability & Innovation”. I acquired valuable insights into sustainable development and its role in contemporary entrepreneurship.
My decision to join Get Involved was driven by my strong interest in youth initiatives and the team’s culture, which encourages creativity, collaboration, and active participation in innovative projects.
For me, Get Involved represents a unique opportunity to expand my knowledge in sustainability and finance. Its youthful spirit and the collaboration among people from different academic backgrounds, united by a shared vision, motivate me to actively engage in projects that have a meaningful impact.
I’m a Law student and since May 2025, I’ve been part of the Communications team at Get Involved. I’ve always been an outgoing person who enjoys working with others, so I immediately felt that this role suits me well. I’m really interested in sustainability, mainly because I feel like we’re the first generation truly experiencing the consequences of the environmental crisis. I believe that each of us can contribute to something better, in our own way. Through this team, I hope to learn, grow, and collaborate with people who share the same concerns and vision. I also hope to bring my own perspective and energy to everything we do.
My name is Konstantina Katsimicha, and I am an undergraduate student at the Department of Economics of the Athens University of Economics and Business.
In 2024, I participated in the 8th ECB Conference; an experience that significantly deepened my understanding of monetary policy, financial institutions, and the broader economic framework of the Εuro area.
In 2025, I joined Get Involved as a Junior Associate in both the Communications and Social Media Management teams. Through this role, I contribute to the promotion of our initiatives and help manage our online presence, while also developing valuable communication, organizational, and teamwork skills.
What inspired me to become part of Get Involved is the team’s vision and spirit to enhance economic literacy among young people and foster a space where ideas, knowledge, and skills can grow through collaboration. Being surrounded by passionate peers committed to impactful initiatives motivates me to learn, evolve, and contribute actively.
My name is Angelina Arfani, and I am an undergraduate student in the Department of Political Science and International Relations at the University of the Peloponnese. I have joined the Get Involved team as a Junior Associate in the Operations and Communications departments, where I contribute to the efficient coordination of initiatives and assist in enhancing the organization’s outreach and engagement.
I believe that Get Involved is an innovative initiative driven by individuals committed to creating meaningful change. Being part of this team has provided me with the opportunity to expand my knowledge, develop key skills, and showcase my abilities, all while collaborating with passionate individuals who share a common vision.
My name is Konstantina Triantafyllopoulou, and I am an undergraduate Political Science & Public Administration university student at the National and Kapodistrian University of Athens. Also, I am currently enrolled in the American College of Greece, pursuing a minor in Human Resources Management.
I joined Get Involved in 2025 as a Junior Associate in the communications team, where I help by communicating with external partners and with the promotion of our initiatives. The key factors that motivated me to join were my ambition to engage within the community and broaden both my understanding and skills around finances, communication, entrepreneurship, and youth-led projects.
Being an active member of Get Involved highlights my keen enthusiasm for promoting financial literacy, actively engaging with the youth community, and embracing the core values of this team.
My name is Lila Kartali and I am an undergraduate student in the Department of International and European Studies at the University of Piraeus. I joined the team in February 2024, and since then I have happily been part of the Corporate Communications, Social Media, External Opportunities, and Scientific team. The diversity of the topics I deal with in each department, as well as the collaboration and interaction with ambitious people, are a pleasant challenge for me.
For me, Get Involved is an opportunity to develop various skills and strengthen my knowledge background on sustainability and monetary policy issues. Moreover, the fact that it is a youth initiative, by people from different scientific fields collaborating for a common goal, is the reason why I want to be part of it.
As an active member of Get Involved’s Associates, I am part of engaging and continuously evolving projects centered on strengthening financial literacy among young people in Greece and Europe. Moreover, by combining my studies in computer science, I am an integral part of Get Involved’s ongoing digital transformation journey.
My contributions to Get Involved reflect my commitment to supporting its ultimate goal of social contribution and raising awareness of financial literacy issues among youth.
My name is Maria Anastasopoulou and I am an undergraduate student at the Law School of the National and Kapodistrian University of Athens. My participation in Get Involved started in 2023, whereas now I am an Associate and a member of the Legal Team, where I help handle the group’s legal issues, prepare legal educational materials and represent the group in the ECB Simulation Conference. Additionally, I participate in the stream for Student and Youth Organizations, where I develop my communication skills by interacting with external partners and other youth initiatives. I am also a member of the Scientific Team and contribute to the structuring of the group’s studies, such as the “ESG & Sustainability Youth Perspectives”, while simultaneously developing my research and writing skills.
The drive behind my involvement with the team is the exceptional academic and research level of my colleagues and the passion for the field. The shared values of mutual respect, the desire for progress and innovation, and continuous new’ goal setting, motivate me to contribute and join in a common evolutionary path.
I am particularly grateful for my participation in Get Involved, as it provides me the opportunity to significantly broaden my economic and legal knowledge, delve further into areas of interest and collaborate with some of the most active and accomplished young people, from whom I learn daily.
Apostolos Karasakalidis holds a bachelor’s degree in law (2023) from Aristotle University of Thessaloniki, a master’s degree in European Business and Economic Law (2025) from the same university, and is currently pursuing an advanced master’s program in Intellectual Property and Information and Communication Technologies (ICT) Law at KU Leuven. He is a certified Data Protection Officer (DPO) and is registered with the Thessaloniki Bar Association as a lawyer.
He has been a Legal Associate at Get Involved since August 2022 and became Scientific Associate in April 2025. Apostolos participates in Get Involved because he believes in the added value of collaboration among young scholars from different academic backgrounds. Furthermore, he is interested in the green transition of the EU economy and supports the promotion of financial literacy among young people.
“Opportunities don’t just come to you – Υou create them.” – Chris Grosser
I joined Get Involved in 2019, I have progressed to the role of Senior Associate, and I currently am a member of the Legal Team. My participation in the team has provided me with valuable opportunities, and experiences, and it has given me the chance to work with numerous active youths. I have taken part in various initiatives, such as the ECB Simulation Conferences, and have had multiple responsibilities, including developing educational materials and participating in the communications team. I appreciate Get Involved’s commitment to fostering a collaborative environment that empowers young university students and professionals.
Thanasis Dogramatzidis is an executive in the Financial Assets Management department at the Central Bank of Malta. Previously, he worked as a trader at the National Bank of Greece.
He holds an MSc in International and European Governance and Politics from the National and Kapodistrian University of Athens an MSc in Finance and Banking, and a BSc in Statistics, both from the Athens University of Economics and Business.
In 2024, Thanasis became a Scientific Associate at Get Involved, driven by his belief in the need to advance economic literacy and highlight contemporary economic issues, especially within the realm of monetary policy.
Antonis Ballis holds a Doctoral degree in Finance (2021) from Athens University of Economics and Business, a specialized Master’s degree in Applied Economics and Data Analysis (2016) from the University of Patras (2016), and a Bachelor’s degree in Economics (2014) from Athens University of Economics and Business. In 2018 he was awarded full funding for his doctoral research on cryptocurrencies, from the Greek State Scholarships Foundation (IKY). His main research areas are Cryptocurrency/DEFI Economics, Behavioral Finance, and Financial Technology (FinTech).
“Success consists of going from failure to failure without loss of enthusiasm.” – Winston Churchill